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毕业论文是每位学生在完成本科学习阶段必须完成的一项重要任务，它是对学生学术能力和综合素质的全面检验凯发app官网登录-凯发app官方网站。以下是一篇关于教育学本科毕业论文的范文，供大家参考。
介绍：
本毕业论文的主题是“家庭背景对高等教育机会的影响”。该主题具有重要的现实意义，因为高等教育对于个人和社会的价值已经被广泛认可。然而，不同家庭背景的学生在获得高等教育机会方面存在显著差异。本论文旨在探讨这种差异的存在以及家庭背景如何影响高等教育机会。
研究问题：
本研究的目的是回答以下问题：
- 家庭背景与高等教育机会之间是否存在相关性？
- 如果存在相关性，这种影响背后的机制是什么？
研究方法：
本研究采用了定性和定量相结合的研究方法。通过对相关文献的梳理，确定了研究框架和指标体系。采用了问卷调查的方式，对不同家庭背景的学生进行了数据收集。利用统计分析方法对数据进行了处理和分析。
研究结果：
通过问卷调查和数据分析，本研究发现：
- 家庭背景与高等教育机会之间存在显著相关性。
- 家庭背景对高等教育机会的影响主要表现在以下几个方面：一是父母的受教育程度；二是家庭经济条件；三是社会关系网络。
- 这种影响不是单向的，而是双向的。即家庭背景不仅影响学生的高等教育机会，同时学生的高等教育机会也会影响其未来的职业发展和社会地位。
讨论：
本研究发现家庭背景对高等教育机会的影响是显著的，因此应该引起相关部门和个人的重视。政府和学校应该加大对贫困家庭和农村地区的教育投入，提高这些地区的教育水平，从而缩小不同家庭背景之间的教育差距。学校应该建立多元化的评价体系，不仅仅依赖于学术成绩，还应该考虑学生的综合素质和社会实践经验等因素，从而避免家庭背景对高等教育机会的过度影响。学生个人也应该努力提高自身素质和能力，争取更好的教育机会和未来发展前景。
参考文献：
[1] 王晓红, 蒋欣. 家庭背景对高等教育机会的影响研究[j]. 中国高教研究, 2019(03): 60-66.
[2] 张小燕. 农村家庭背景与高等教育机会的相关性研究[j]. 中国农业大学学报(社会科学版), 2018, 35(04): 55-60. doi:10.13736/j.cnki.1009-4036.2018.04.008.
[3] 李燕, 张杰. 家庭背景对高等教育机会的影响及应对策略[j]. 教育研究, 2020, 41(05): 67-72.